In de praktijk

Onderwijs is belangrijk voor alle jongeren. Niet voor alle jongeren is het echter vanzelfsprekend dat ze onderwijs kunnen volgen. Wat kan een school doen als een kind ernstig ziek wordt? OZL-consulenten ondersteunen de scholen, ouders en kinderen bij het regelen van onderwijs voor de langdurig of chronisch zieke leerling. In dit artikel leggen zij uit hoe zij dit doen. Lees meer…

Voor vrijwel alle schoolvakken is het belangrijk dat leerlingen kunnen lezen en schrijven. Basisschoolleerlingen die moeite hiermee hebben krijgen eerst veel extra hulp van de school zelf. Blijkt een leerling dyslexie te hebben dan kan een dyslexiebehandeling worden gestart. Een orthopedagoog zorgt met de dyslexiebehandelingen ervoor dat er een sprong wordt gemaakt op het gebied van lezen en schrijven, dat leerlingen een positiever gevoel krijgen bij taal en meer zelfvertrouwen krijgen. In dit artikel vertelt de orthopedagoog hoe zo’n behandeling eruitziet. Lees meer…

Het kan voorkomen dat leerlingen op een school een achterstand hebben ten opzichte van de landelijke norm. Wanneer een school hierbij hulp nodig heeft kan de onderwijsadviseur samen met de school een plan opstellen om tot verbetering te komen. In dit artikel vertellen de schoolleider, de leerkracht en de onderwijsadviseur hoe zij samen door middel van professionele leergemeenschappen de achterstanden aanpakken. Lees meer…

Het bedrijfsleven heeft studenten nodig die na hun opleiding zo snel mogelijk inzetbaar zijn. Het Zadkine Business College heeft in samenwerking met een onderwijsadviesbureau een innovatieproces gestart om onderwijs te vernieuwen en zo de overstap van onderwijs naar werk te versoepelen. In dit artikel vertellen docenten hoe studenten door middel van ‘challenge onderwijs’ niet alleen vakkennis opdoen, maar ook op persoonlijk vlak zichzelf ontwikkelen. Door al tijdens de opleiding te werken met reële beroepssituaties kunnen studenten beter instromen in een alsmaar veranderende arbeidsmarkt. Lees meer…